Bellas naturvetenskap

Människan och Generna - Det skräddarsydda barnet

Del 1:https://www.youtube.com/watch?v=oHlrtD7WqP8

Del 2:https://www.youtube.com/watch?v=oV34BzSr2aA

Frågor till filmen:

1. Vad innebär ”embryo-gallring”?

2. Vad gör en genetisk rådgivare?

3. Vad är ”genmodifierade embryon”?

4. Vad tycker du om konstgjorda livmödrar? Tror du att det skulle vara möjligt i framtiden och tycker du att det ökar jämställdheten?

5. Tycker du att det är rätt att ”designa” ett barn?

6. Tror du att framtiden kommer att se ut så som filmen föreslår? Motivera.

7. Vilken påverkan tror man idag att den genetiska koden har på en människas personlighet?

8. Vad innebär PGD-teknik och när används den?

9. Tycker du att det var rätt av föräldrarna att skaffa ett syskon till Molly för att försöka rädda henne genom att använda brodern som donator?

10. Tycker du att det är upp till var och en om man vill använda gentekniken för att välja egenskaper hos ett embryo eller inte?

11. Vad anser du om att välja kön på ett embryo? Vad skulle det kunna leda till i förlängningen om alla valde kön på sina barn?

12. Vill du se nästa film i serien?

Nobels höjdare

http://www.ur.se/Produkter/191820-Nobels-hojdare-Kodknackarna

Frågor till filmen:

1. Vad är meios?

2. Hur bildas könsceller?

3. Vad är en kromosom?

4. Vad är en gen?

5. Vad menar man med att gener alltid paras ihop?

6. Vad innebär recessiva och dominanta gener? Ge exempel på en recessiv respektive dominant gen.

7. Hur kan det komma sig att killar lättare kan få sjukdomar kopplade till X-kromosomen?